Gisteren een handboekje opgeleverd voor het Praktijkonderwijs waarin het proces met een team kernachtig is weergegeven en waarin handvaten om competentiegericht te begeleiden en te beoordelen. De kernwoorden zijn: maatwerk, competenties, feedback geven, betekenisvol leren, communicatie afgestemd op leren en werken en SMART doelen stellen, praten met leerlingen en niet over leerlingen, de zelfdeterminatietheorie, eigenaarschap van eigen ontwikkeling, loopbaanbegeleiding, werkplekleren, portfolio, STARR coachen en begeleiden en beoordelen met een criterium gericht interview.